Con el objetivo de desarrollar el dominio del idioma inglés como lengua extranjera, así como de actualizar y fortalecer la calidad del desempeño del personal docente y administrativo de la Universidad Autónoma de Chihuahua, hacia la internacionalización, la Dirección Académica de esta institución presentó su proyecto de capacitación.

En este sentido, la directora académica de la UACH, Martha Lorena Mier Calderón, agradeció la oportunidad de preparar el mejor de los escenarios para que, día a día, la Universidad reciba herramientas de excelencia para la formación de su comunidad, a fin de que esta institución continue siendo un referente de calidad.

Por su parte, la maestra Morayma Gómez Correa, coordinadora de Capacitación a Maestros del Idioma Inglés, indicó que este proyecto surge por encomienda del rector de la máxima casa de estudios, maestro Luis Alfonso Rivera Campos, a fin de tener más inglés para complemento de toda la comunidad universitaria, por lo que se espera iniciar con más de 250 participantes, el próximo 4 de septiembre.

Asimismo, señaló que este programa se divide en la formación, abordando lo conocimientos para lograr un nivel de A1 a B2, para después pasar a la etapa de profesionalización, donde se trabaja en la consolidación de las habilidades de la lengua, así como en la certificación, con el objetivo de ingresar a programas de internacionalización académica y expandir las oportunidades que este idioma brinda.

Cabe mencionar que cada módulo de aprendizaje se comprende de 120 horas efectivas de trabajo, donde más allá de dejar tareas, los docentes Patricia Enríquez, Beatriz Silvaduray, Ana Lucero Rascón, Abril Vega, Rosalba Negrete, Luis Robles, Brian Ariza, Dirk Mehuys, Héctor Hernández, Marisol Muñoz y Óscar Armendáriz, trabajarán junto con sus alumnos en cada fase, hasta que logren fortalecer sus sapiencias.

Para dar cierre a esta presentación, el consultor académico Senior ELT de Aprendizaje para América Latina de National Geographic, Jair Felix, presentó una conferencia sobre la importancia de esta lengua en la educación, con el objetivo de crear conciencia sobre sus roles, así como su desarrollo futuro en tiempos de cambios sociales, tanto a nivel mundial como local.