Durante el encuentro de Divulgación Científica “Formando Castores”

La Facultad de Ingeniería de la UACH, recibió a más de 800 estudiantes del Colegio de Bachilleres en el evento de divulgación científica “Formando Castores”, que busca acercar a los jóvenes a la ciencia y la ingeniería.

“Formando Castores” se consolidó como una plataforma clave para la divulgación de la ciencia y la tecnología, brindando a los estudiantes la oportunidad de explorar su futuro profesional y reforzar su interés por las ciencias aplicadas.

Durante tres días, los estudiantes participaron en una serie de estaciones ubicadas en los laboratorios de la unidad académica, donde maestros y alumnos de la UACH presentaron prácticas demostrativas y actividades interactivas que les permitieron tener una experiencia directa con el quehacer de los ingenieros.

Las estaciones abarcaban áreas como Ingeniería Topográfica, Ingeniería Geológica, Ingeniería en Ciencia de Datos y Matemáticas Aplicadas, Ingeniería Física, con el objetivo de mostrar la aplicación de la teoría a través de ejercicios prácticos y experimentos en cada especialidad.

A lo largo de las actividades, los estudiantes pudieron interactuar con equipos y herramientas utilizadas en la práctica profesional, participando en experimentos que les dieron una visión realista de los desafíos y procesos que enfrentan los ingenieros en su campo.

Asimismo, se mostró la infraestructura de la Facultad y las opciones académicas que la UACH ofrece a los futuros profesionistas, incluyendo las oportunidades de doble grado de titulación, lo cual abre nuevas puertas para los estudiantes en su formación académica y profesional.

Este tipo de actividades refuerzan el vínculo entre la Universidad y la comunidad estudiantil, promoviendo una cultura de conocimiento y profesionalización en el ámbito de la ingeniería.

La Facultad de Ingeniería de la UACH agradece la participación de los estudiantes del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua y reitera su compromiso de seguir impulsando actividades de divulgación científica que contribuyan al crecimiento y desarrollo educativo de la región.