La cuarta sesión del Diplomado de Inteligencia Artificial de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) reunió a los participantes para analizar temas esenciales en el desarrollo de esta tecnología. Impartida por el Dr. Gustavo Silva, la jornada del fin de semana abordó retos y oportunidades en áreas como:

-Normatividad integral para la IA.

-Protección de datos y derechos digitales.

-Ética y responsabilidad tecnológica.

-Impacto laboral y procesos de capacitación.

-Promoción de una IA inclusiva y sostenible.

-Colaboración internacional.

Previo a este encuentro, el diplomado ofreció una sesión en línea con Alfonso Mattei y una presencial a cargo de la Dra. Graciela Ramírez Alonso, de la Facultad de Ingeniería. Estas actividades impulsaron el conocimiento técnico y ético sobre inteligencia artificial, preparando a los asistentes para el desarrollo de proyectos con impacto social, educativo o comercial.

Proyectos que trascienden el aula

El diplomado destaca por integrar teoría y práctica, enfocándose en cómo la IA transforma los ámbitos social, laboral y educativo. Este enfoque permite que los participantes no solo comprendan los principios tecnológicos, sino que los apliquen en propuestas reales para beneficio de sus comunidades.

Con el liderazgo académico y la experiencia de especialistas nacionales e internacionales, la Facultad de Filosofía y Letras de la UACH reafirma su papel como promotora de innovación con responsabilidad. Las próximas sesiones se centrarán en el diseño de proyectos piloto, una etapa clave que dará vida a las ideas desarrolladas durante el diplomado.

Con la coordinación logística del Mtro. Fernando Ledezma esta iniciativa tecnológicas, sigue abriendo el camino hacia una inteligencia artificial más ética, inclusiva y sostenible. El diplomado no solo forma expertos, sino agentes de cambio capaces de marcar la diferencia en un mundo cada vez más digitalizado.

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