Doctorado en Ciencias de la Cultura Física

PRIMER SEMESTRE
CLAVE MATERIA HRS./SEM. TEORIA HRS./SEM. EXTRA CLASE CRÉDITOS
DEFD5439 Seminario Disciplinar I
3
3
6
DEFD5440 Seminario de Investigación I
3
3
6
DEFD5441 Seminario Metodológico I
4
4
8
DEFD5442 Coloquio de Investigación
1
0
1
SEGUNDO SEMESTRE
CLAVE MATERIA HRS./SEM. TEORIA HRS./SEM. EXTRA CLASE CRÉDITOS
DEFD5443 Seminario Disciplinar II
3
3
6
DEFD5444 Seminario de Investigación II
3
3
6
DEFD5445 Seminario Metodológico II
4
4
8
DEFD5446 Coloquio de Investigación II
1
0
1
TERCER SEMESTRE
CLAVE MATERIA HRS./SEM. TEORIA HRS./SEM. EXTRA CLASE CRÉDITOS
DEFD5447 Seminario Disciplinar III
3
3
6
DEFD5448 Seminario de Investigación III
3
3
6
DEFD5449 Seminario Metodológico III
3
3
1
DEFD5450 Coloquio de Investigación III
1
0
1
CUARTO SEMESTRE
CLAVE MATERIA HRS./SEM. TEORIA HRS./SEM. EXTRA CLASE CRÉDITOS
DEFD5451 Seminario Disciplinar IV
2
2
4
DEFD5452 Seminario de Investigación IV
3
3
6
DEFD5453 Seminario Metodológico IV
3
3
6
DEFD5454 Coloquio de Investigación IV
1
0
1
QUINTO SEMESTRE
CLAVE MATERIA HRS./SEM. TEORIA HRS./SEM. EXTRA CLASE CRÉDITOS
DEFD54555 Seminario de Investigación V
3
3
6
DEFD54556 Seminario Metodológico V
3
3
6
DEFD54557 Disertación para examen de candidatura
4
4
8
SEXTO SEMESTRE
CLAVE MATERIA HRS./SEM. TEORIA HRS./SEM. EXTRA CLASE CRÉDITOS
DEFD54558 Seminario de Investigación VI
3
3
6
DEFD54559 Tesis de Grado Doctoral
8
8
16
MATERIAS OPTATIVAS
SEMINARIOS DISCIPLINARES BÁSICOS OBLIGATORIOS
CLAVE MATERIA HRS./TEORIA HRS./EXTRA CLASE CRÉDITOS
Comunicación Científica
2
6
8
Proceso de Búsqueda y Análisis de fuentes documentales científicas
2
6
8
SEMINARIOS DISCIPLINARES ESPECIALIZADOS OBLIGATORIOS
CLAVE MATERIA HRS./TEORIA HRS./EXTRA CLASE CRÉDITOS
Tendencia secular y del crecimiento
2
2
4
Valoración y recuperación funcional en adulto mayor
2
2
4
Temas selectos en ciencias de la actividad física y deporte
2
2
4
Temas selectos en ciencias de la educación física y el deporte
2
2
4
Economía del deporte
2
2
4
Sociedad del Conocimiento
2
2
4
Gestión deportiva
2
2
4
Evaluación en Psicología social del deporte y la actividad física
2
2
4
Motivación en el deporte y el ejercicio basado en evidencias
2
2
4
Movimiento Humano
2
2
4
SEMINARIOS METODOLÓGICOS BÁSICOS OBLIGATORIOS
CLAVE MATERIA HRS./TEORIA HRS./EXTRA CLASE CRÉDITOS
Diseño de la Investigación Científica
3
3
6
Perspectivas epistemológicas y metodológicas de las ciencias de la cultura física
3
3
6
SEMINARIOS METODOLÓGICOS ESPECIALIZADOS OBLIGATORIOS
CLAVE MATERIA HRS./TEORIA HRS./EXTRA CLASE CRÉDITOS
Diseño de instrumentos de medición de autorreporte en salud y actividad física
3
3
6
Evaluación biológica del ejercicio
3
3
6
Métodos cuantitativos aplicados
3
3
6
Análisis de datos
3
3
6
Procesamiento de datos
3
3
6
Estudio de casos y modelos de intervención en ciencias de la cultura física
3
3
6

Las características del plan de estudios propuesto, entre otras, se esquematiza la relación entre las Líneas de investigación, las áreas de conocimiento y de manera genérica, las Actividades Académicas Progresivas que conducen a los procesos de formación y a la producción de la tesis doctoral. Se describen los ejes de formación y producción sustentados en las competencias genéricas y especificas del programa. Se ofrece la organización académica del plan de estudios y el mapa curricular, en donde se describen de manera específica las actividades Académicas Progresivas consideradas en el plan de estudios para cada semestre. Se presentan las rutas críticas y crediticias para la conformación de las trayectorias escolares de los doctorandos.

El nuevo programa de doctorado (PB‐2013) que se propone está compuesto de cuatro ejes curriculares correspondientes a las competencias genéricas y a los tres tipos de competencias específicas: disciplinares, metodológicas e investigativas.

Considerando que las competencias genéricas además de transferibles, son transversales, su expresión en el plan se estudios se manifiesta en un eje caracterizado por la realización de actividades complementarias a la formación (participación en eventos, en coloquios y en disertaciones doctorales.

  • Actividades complementarias a la formación.
  • Actividades de Formación disciplinaria mediante Seminarios básicos obligatorios y especializados
  • Actividades de Producción del trabajo de tesis mediante procesos de tutoría.
  • Actividades de Formación metodológica mediante Seminarios básicos obligatorios y especializados.

Los ejes disciplinar y metodológico conforman el espacio de la formación propiamente dicha.
Comprende los seminarios, talleres, tópicos selectos y demás eventos académicos que contribuyan a la formación doctoral, entre ellos se encuentran los espacios de divulgación del conocimiento generado por el doctorando a través de su participación en simposios, conferencias, congresos, coloquios, foros y a través de, al menos, una publicación en revistas con arbitraje estricto y de circulación internacional.

El eje de investigación se caracteriza por la producción del trabajo de la tesis doctoral, la cual consiste en la planeación, realización y presentación de un trabajo de investigación, como una contribución original e innovadora del conocimiento del ámbito de la cultura física y con pleno dominio del método científico. Esta área de producción como investigador es de gran relevancia porque acredita el propósito central de la formación doctoral, destinada fundamentalmente a la investigación científica como producción novedosa y pertinente así como a la divulgación de los resultados de investigación en disímiles formas de comunicación que discurren desde publicaciones científicas impresas y digitales hasta la participación en eventos

El alumno deberá acreditar un total de 120 créditos, cursando Actividades Académicas diversas.

  • Actividades académicas disciplinarias: una básica obligatoria y tres especializadas de elección que otorgan 24 créditos.
  • Actividades académicas metodológicas: una básica obligatoria y tres especializadas de elección, que otorgan 30 créditos.
  • Actividades académicas de investigación que incluyen tutorías obligatorias, que otorgan 48 créditos.
  • Actividades Académicas complementarias: incluyen seis espacios de encuentro y producción académica que otorgan en total 18 créditos.

"Luchar para lograr, lograr para dar"

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